≪五節；お勉強嫌い≫

〔こうして―――タケルの助言を受け、決心も固まったアヱカは、現在の地位ガク州公をそのままに、幼君の『太傅』（たいふ）となることを決意したのです。

そしてアヱカは、使者のヨウとともに、再びウェオブリの地を踏む事になり―――・・・〕

ア：（・・・また―――こうして再び、この地に戻ってくることになろうとは・・・）

　　不思議な縁（えにし）なものだね・・・アヱカ―――

〔かつては―――国にある官のほとんどから疎んじられ・・・それは佞臣の意向もあり、

王の后であるリジュからは特に・・・だったのですが―――

なぜか今回は、彼女と忠臣二人からの意向により、再びウェオブリの地を踏む事になったアヱカ・・・

そんなことに不思議な因縁を感じながらも、これから第一になするべきは、幼い王子様の養育なのです。

そして―――城内に入ると、アヱカの来訪を誰よりも心待ちにしていた者が―――・・・〕

リ：州公殿―――よう参られた。

　　こちらに来られよ、ホウが待ちわびておる。

ア：（リジュ―――・・・）かしこまりました・・・。

〔それは・・・奇しくも、その城にいる者達の、他のどの誰よりも、アヱカの事を毛嫌いしていた、王后・リジュなのでした。

そのことに、多少なりとも訝（いぶか）しむアヱカなのですが・・・今はそのことを押さえて、幼い王子に会う事にしたのです。

ところが―――〕

ホ：イヤだ―――イヤだイヤだ！！　お勉強だなんて・・・ボクはしたくないッ！！

官：あ―――嗚呼・・・王子様・・・（オロオロ）

官：ど・・・どうかご機嫌をお直しに―――（オロオロ）

ホ：うるさいっ―――！　ボクに・・・こんな政治の話をしたから〜・・・なんて、分かるもんかっ！

官：あぁ―――あああ・・・王子様―――（くそ・・・このガキめが・・・）

官：お―――・・・お戯れを〜〜・・・（い・・・いい気になりおって〜）

リ：（はぁ〜〜・・・）これ―――ホウや、またグズっておるのかえ。

ホ：あっ！母さま・・・だってぇ〜今年度の税収や、この国の成り立ち・・・それに、法律―――だなんて、

　　まだボクにはむつかしぃよぅ〜〜・・・。

リ：（ふぅ・・・）これ―――そなたらも、相当に手を焼いておるようじゃな。

官：は・・・はぁ〜〜・・・

官：どうも―――申し訳ございませぬ・・・

リ：そこでじゃ―――ホウや、お前にはもっと相応しい者をつけるとしようぞ。

ホ：え・・・？また新しい先生呼んできたの？！

　　もう―――・・・ヤだよ、ボク・・・もうここの王様なんて、なりたくないよ！！

官：なっ――――！！

官：なんという事を・・・！！

リ：これ・・・ホウや―――そのようなこと、滅多と人前で口にするものではないぞ。

　　それに、この者達は試験的に登用したまでの事、そこへいくと、此度の者はイクやセキたちの折り紙つきでもある。

　　ゆえに・・・正式なお前の先生となるのじゃ。

〔やはり―――と、申しましょうか、未だ幼いホウ王子に、政治・治世の何たるか―――を説いたところで、所詮は無理難解であったこと・・・

それゆえに、また拒絶反応も最たるものだったようです。

―――と、そんなところへ、母であるリジュが入室をし、幼い彼のために選りすぐりの者を、ホウ王子の養育係として見定めた・・・と、そう宣下したのです。〕

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